Gerakan Pemberharuan
berbasis Pendidikan Islam
 |
Pendidikan Neomedernisme (
Telaah Pemikiran Fazlur Rahman)
Penulis
M. Rikza Chamami, M.Si.
Penerbit
Walisongo Press
Tempat Penerbit
Semarang
Terbit
Juli 2010
Tebal
xvi + 224 hlm, 15x21 cm
Peresensi
Ulin Nafi’ah
Buku berjudul
pendidikan neomernisme (telaah pemikiran Fazlur Rahman) ini menceritakan
mengenai hubungan yang erat antara pendidikan islam dan modernisasi. Kedua hal
tersebut yang menjadi masalah dan menyebabkan kegelisahan dalam pemikiran Fazlur
Rahman. Kocondongan dalam pemilihan antara islam dan modernisasi pasti akan
memunculkun berbagai dampak. Dampak itu adalah yang pertama memegang Islam
sekuat-kuatnya bahkan kecondongan dalam islam pasti akan tertinggal dalam
pergaulan negara dan bisa jadi sampai terasingkan karena menolak modernisasi.
Pilihan kedua memilih modernisasi dan menyebabkan jiwa ataupun budaya islam
luntur.
Perkembengan
ajaran islam sangat dikenal melalui berbagai cara, diantaranya mlalui segi
seni, ekonomi , budaya serta pendidikan. Pendidikan adalah bidang kehidupan
atau pilar yang paling penting dalam memajukan perkembangan ajaran islam.
Sejarah merumuskan terjadi beberapa pemberuan dalam perkembahan islam yaitu,
revivalisme pra modernis, modernisme, neorevivalisme dan neomodernisme. Gerakan
revivalisme pra modernis lahir karena terjadi keprihatinan atas kemunduran
dunia islan. Hal ini dikarenakan terjadi berbagai perpecahanatau praktik
keagamaan dan bid’ah. Untuk menyelesaikan masalah itu maka dibentuk gerakan
revivalisme pra modernis. Sedangkan modernisme lahir karena kenyataan yang
semakin membuktikan bahwa kejaayaan islam semakin mundur akibat kolonial barat
atas negara timur dan negara islam. Hal yng paling utama dalam memajukan islam
harus dimulai melalui pendidikan. Dalam
gerakan neomodernisme ini oleh sebab itulah gerakan neomodernis ini muncul.
Gerakan yang berdasarkan pemikiran Islam dan mengangkan intelektualisme Islam
yang bertujuan menguak pengetahuan baru dengan melakukan evaluasi tradisi.
Esensi dari pendidikan bagi Fazlur Rahman adalah intelektualisme Islam.
Perangkat utama dalam pedoman Intelektualisme Islam adalah Al Qur’an. Orientasi
pendidikan Islam dapat dinikmati dalam pendidikan dasar, namun hal tersebut
sangat tampak dilihat dalam pendidikan tinggi yang mampu mengintegrasikan weltanschauungislam
yang asli dan modern. Moel pemebelajaran yang diusung oleh Fazlur Rahman juga
sanggup menjebatani ketertinggalan masyarakat muslim dari semua dinamika.Tujuan
dan stategi pemebelajaran disusun dengan latar belakang yang sitematis dalam
abad pertengahan atau abad kemunduran umat Islam
Sedikit
kekurangan yang ada dalam buku ini, yaitu kata-kata yang terlalu tinggi
sehingga sulit dipahami khususnya untuk pihak awam. Namun, hal itu tidak
terlalu berpengaruh dalam isi buku ini. Buku ini sangat pantas untuk dibaca atau sebagai reverensi belajar. Dimana
didalamnya menguak neomodernisme dalam memajukan Intelektualisme kaum Muslim.
Membahas pendidikan secara mendalam di era modern. Penampilan cover yang
diusung Rikza Chamami memperlihatkan adanya warna-warna yang mencolok yang
menjadikan buku ini menarik untuk dibaca. Bahan kertas yang tebal juga menbuat
nialai plus dalam buku ini.
0 komentar:
Posting Komentar